Musikalische Expressivität im deutschsprachigen Kunstlied um 1900

Um 1900 treten im deutschsprachigen Kunstlied neben das traditionelle Liedideal modernistische Konzeptionen, wie sie etwa Richard Strauss, Max Reger oder Arnold Schönberg realisieren. Diese Diversifizierung kompositorischer Ansätze wird im musikkritischen und -historiographischen Lieddiskurs von musikpolitischen Spannungen begleitet. Wie sich diese gattungsgeschichtlichen Prozesse auf die Musikästhetik des Liedes auswirken, ist das Thema des Promotionsprojekts. Dabei steht eine traditionelle liedästhetische Kernüberzeugung im Mittelpunkt, nämlich die Auffassung, dass die Musik im Lied eine expressive Funktion zu erfüllen habe und insbesondere für den Ausdruck von Emotionen zuständig sei. Das Dissertationsprojekt rekonstruiert die Spielarten dieser expressiven Ästhetik aus ihren Manifestationen in liedbezogenen Diskursen und Praktiken der Jahrhundertwende. Welche Formen der musikalischen Ausdrucksästhetik sind für das Sprechen und Urteilen über Liedkompositionen in zeitgenössischen Rezensionen relevant? Wie prägen sie die kompositorische Gestaltung von Liedern? Wie wirken sich (neue) kulturelle Kontexte der ›Moderne‹, etwa der Nervositäts- und Genderdiskurs, auf die Liedästhetik aus?

Curriculum Vitae

Studium der Musikwissenschaft, Philosophie und Deutsche Philologie (mit Schwerpunkt Literaturwissenschaft) an der Georg-August-Universität Göttingen. März 2009 Magister Artium mit einer Arbeit zur Rezeption zeitgenössischer Lyrik im deutschsprachigen Lied um 1900. Von Oktober 2005 bis September 2009 Tätigkeit zunächst als studentische, dann als wissenschaftliche Hilfskraft im Musikwissenschaftlichen Seminar der Universität Göttingen. April 2009 Aufnahme des Promotionsstudiums ebenda (Betreuer: Prof. Dr. Andreas Waczkat). Von Mai bis Juli 2009 Exposé-Stipendiat der Graduiertenschule für Geisteswissenschaften der Universität Göttingen (GSGG), seit Oktober 2009 Stipendiat im Strukturierten Promotionsprogramm ›Erinnerung – Wahrnehmung – Bedeutung. Musikwissenschaft als Geisteswissenschaft‹.

Publikationen

DENNERLEIN, Christoph (mit Tilmann Köppe und Jan C. Werner). ›Interpretation. Struktur und Evaluati-on in handlungstheoretischer Perspektive‹, in: JLT – Journal of Literary Theory 2, 1 (2008). Berlin: De Gruyter 2008. S. 1-18.